|
ขอนุญาตเผยแพร่ แบบรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ประเภท ครูผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลระบบ OBEC Content Center ประจำปี 2569 ชื่อผลงาน “การพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษด้านการจดจำและบอกเสียง Phonics เพื่อพัฒนาการอ่านออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนั
|
ขอนุญาตเผยแพร่ แบบรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) 
 ประเภท ครูผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลระบบ OBEC Content Center ประจำปี 2569
 ชื่อผลงาน
“การพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษด้านการจดจำและบอกเสียง Phonics เพื่อพัฒนาการอ่านออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Game-Based Learning) ร่วมกับสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลระบบ OBEC Content Center”
 ผู้เสนอผลงาน
นางสาวชนิสรา แก้วกระจาย
ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
 สถานศึกษา
โรงเรียนบ้านห้วยตาหมิง
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2
 สื่อการจัดการเรียนรู้จากระบบ OBEC Content Center ที่นำมาใช้ในการพัฒนาผู้เรียน ได้แก่
1.  สื่อวิดีโอการออกเสียง Phonics (Phonics Sounds Video)
2.  สื่อบัตรคำภาษาอังกฤษ (Flashcards)
3.  สื่อเกมการเรียนรู้ด้าน Phonics (Gamification)
1.Phonics Sound Challenge
2.Phonics Dice
3.มัลติมิเดียการเทียบเสียง
4.  ใบงาน (Worksheets) ฝึกจดจำเสียง Phonics และการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถจดจำเสียง Phonics เชื่อมโยงตัวอักษรกับเสียง และอ่านออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออก และมีความสุขในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมเชิงรุก (Active Learning) และกระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Game-Based Learning)
|
โพสเมื่อ :
09 มิ.ย. 2569,10:05
อ่าน 26 ครั้ง
|